Wahyudin, Mokhammad, and Lindawati Lindawati. “PENGARUH METODE DISKUSI KELAS TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGANALISIS ISU-ISU SOSIAL KONTEMPORER”. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran 7, no. 4 (December 6, 2024): 17100–17104. Accessed March 27, 2026. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/38576.