Fitria, Ruina Nur, et al. “Tingkat Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan E-Learning Dan Platform Daring”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 3, no. 2, Dec. 2020, pp. 306-14, doi:10.31004/jrpp.v3i2.1318.