Barus, Febriana Krisdayanti, et al. “PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASE LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MAN 2 MODEL MEDAN”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 8, no. 2, May 2025, pp. 5345-51, doi:10.31004/jrpp.v8i2.46007.