Nurhikmah, A. Fatimah, et al. “EFEKTIVITAS KEGIATAN REFLEKSI DENGAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 8, no. 2, Apr. 2025, pp. 3675-82, doi:10.31004/jrpp.v8i2.44169.