Wahyudin, Mokhammad, and Lindawati Lindawati. “PENGARUH METODE DISKUSI KELAS TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGANALISIS ISU-ISU SOSIAL KONTEMPORER”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 7, no. 4, Dec. 2024, pp. 17100-4, doi:10.31004/jrpp.v7i4.38576.