Samadhi, C. ., and S. Suyono. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVENT INQUIRY BERBASIS LITERASI DALAM MENINGKATKAN KETERAPILAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), vol. 7, no. 3, July 2024, pp. 11175-81, doi:10.31004/jrpp.v7i3.32334.