D. V. . Tarome, W. C. . Tulung, and G. T. Kaunang, “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD INPRES TALISE”, JRPP, vol. 7, no. 4, pp. 17219–17227, Dec. 2024.