R. Febriyanti, R. Rosmaiyadi, and C. Utami, “KEMAMPUAN NUMERASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BERBASIS ASSESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DITINJAU BERDASARKAN GENDER”, JRPP, vol. 7, no. 4, pp. 14662–144667, Oct. 2024.