Pasaribu, S. and Hutagaol, N. S. M. (2025) “STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH: KAJIAN TEORITIS DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN MODERN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED-LEARNING)”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 8(4), pp. 8440–8445. doi: 10.31004/jrpp.v8i4.53575.