Nugroho, F. T. (2025) “PERAN PEMBELAJARAN OBSERVASIONAL DAN VIKARIUS DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI ABAD 21 PADA KURIKULUM MERDEKA: SEBUAH TINJAUAN PUSTAKA BERDASARKAN TEORI BANDURA”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 8(3), pp. 7093–7099. doi: 10.31004/jrpp.v8i3.47893.