Barus, E. F. B. and Damanik, S. H. (2025) “ANALISIS PELAKSANAAN ASESMEN DI KELAS INKLUSI TK NEGERI PEMBINA 1 MEDAN T.A 2024/2025”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 8(2), pp. 4503–4507. doi: 10.31004/jrpp.v8i2.44844.