Wilhelmina, T. M. . (2024) “OPTIMALISASI PROSES PEMBELAJARAN MELALUI GAMIFIKASI: KAJIAN SISTEMATIS TERHADAP DAMPAKNYA PADA MOTIVASI DAN PERFORMA AKADEMIK MAHASISWA”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 7(4), pp. 17855–17863. doi: 10.31004/jrpp.v7i4.39422.