Tarome, D. V. ., Tulung, W. C. . and Kaunang, G. T. (2024) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD INPRES TALISE”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 7(4), pp. 17219–17227. doi: 10.31004/jrpp.v7i4.38665.