Febriyanti, R., Rosmaiyadi, R. and Utami, C. (2024) “KEMAMPUAN NUMERASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BERBASIS ASSESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DITINJAU BERDASARKAN GENDER”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 7(4), pp. 14662–144667. doi: 10.31004/jrpp.v7i4.33597.