Elviriyanti, E. (2024) “PENERAPAN STRATEGI KNOW -WHAT TO KNOW-LEARNED (KWL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 7(1), pp. 1903–1908. doi: 10.31004/jrpp.v7i1.25577.