Rusmulyani, K. . and Riani, N. K. . (2024) “TANTANGAN DAN HAMBATAN PADA PELATIHAN BAGI ASN: BLANDED LEARNING SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN INOVATIF”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 7(1), pp. 32–39. doi: 10.31004/jrpp.v7i1.23983.