Idrus, N. A. (2023) “PENGARUH PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SD INPRES BALANG-BALANG KABUPATEN GOWA”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 6(4), pp. 1244–1248. doi: 10.31004/jrpp.v6i4.20752.