Samadhi, Carolina, and Suyono Suyono. 2024. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVENT INQUIRY BERBASIS LITERASI DALAM MENINGKATKAN KETERAPILAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP) 7 (3):11175-81. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i3.32334.