Mawati, Darlis. 2024. “PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR”. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP) 7 (1):1897-1902. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i1.25575.