HAREFA, Trisman. PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS HAL-HAL PENTING DALAM WAWANCARA OLEH SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 192–202, 2019. DOI: 10.31004/jrpp.v2i1.634. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/634. Acesso em: 17 jul. 2025.