NURHIKMAH, A. Fatimah; APRIANI, Amalia; WAHYUNI, Nurul; RAHIM, Abdurachman; IRWANDI, Andi. EFEKTIVITAS KEGIATAN REFLEKSI DENGAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 3675–3682, 2025. DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44169. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/44169. Acesso em: 6 dec. 2025.