WILHELMINA, Thifal Maida. OPTIMALISASI PROSES PEMBELAJARAN MELALUI GAMIFIKASI: KAJIAN SISTEMATIS TERHADAP DAMPAKNYA PADA MOTIVASI DAN PERFORMA AKADEMIK MAHASISWA. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 17855–17863, 2024. DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39422. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/39422. Acesso em: 15 dec. 2025.