WAHYUDIN, Mokhammad; LINDAWATI, Lindawati. PENGARUH METODE DISKUSI KELAS TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGANALISIS ISU-ISU SOSIAL KONTEMPORER. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 17100–17104, 2024. DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38576. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/38576. Acesso em: 14 dec. 2025.