WARTOYO, Franciscus Xaverius. STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH LISAN BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH (Studi Kasus Mahasiswa STKIP PGRI Sidoarjo). Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 246–252, 2019. DOI: 10.31004/jrpp.v2i2.460. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/460. Acesso em: 5 dec. 2025.