LESTARI, S. .; RAMADHANTI, D. .; HELDA, T. . PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 19 BUNGO. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), [S. l.], v. 7, n. 4, p. 12977–12982, 2024. DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34300. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/34300. Acesso em: 22 nov. 2024.