R, C. M. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TIME ACHVIEMENT DIVISION (STAD) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 68 PEKANBARU. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 26–36, 2018. DOI: 10.31004/jrpp.v1i1.153. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/153. Acesso em: 22 nov. 2024.