Nugroho, F. T. (2025). PERAN PEMBELAJARAN OBSERVASIONAL DAN VIKARIUS DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI ABAD 21 PADA KURIKULUM MERDEKA: SEBUAH TINJAUAN PUSTAKA BERDASARKAN TEORI BANDURA. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 8(3), 7093–7099. https://doi.org/10.31004/jrpp.v8i3.47893