Barus, E. F. B., & Damanik, S. H. (2025). ANALISIS PELAKSANAAN ASESMEN DI KELAS INKLUSI TK NEGERI PEMBINA 1 MEDAN T.A 2024/2025. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 8(2), 4503–4507. https://doi.org/10.31004/jrpp.v8i2.44844