Tobing, D. L., & Damanik, S. H. (2024). ANALISIS PERAN GURU DALAM MENGHADAPI PERILAKU TANTRUM PADA ANAK DENGAN DIAGNOSA AUTISME DI TK KARUNIA MEDAN JOHOR . Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(4), 19403–19408. https://doi.org/10.31004/jrpp.v8i1.43460