Aulia , A. ., Sahabuddin , E. S., & Idrus, N. A. . (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN BERBANTUAN PICTURE PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA KELAS V SD INPRES JIPANG. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 7(4), 13472–13478. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.34700