Lestari, S. ., Ramadhanti, D. ., & Helda, T. . (2024). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 19 BUNGO. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 7(4), 12977–12982. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.34300