Andriani , D. P. ., Hakim, L. ., & Novianti, N. (2024). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN QUESTION CARD TERHADAP HASIL BELAJAR IPA. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 7(4), 14627–14635. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.31009