Ramadhina, N.C. et al. 2025. EFEKTIVITAS MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI BANGUN RUANG SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 8, 3 (Aug. 2025), 7210–7221. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v8i3.46445.