[1]
Yuendi, E.C. et al. 2025. HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN TIKTOK DENGAN TINGKAT STRES MAHASISWA. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 8, 2 (Jun. 2025), 5668–5676. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v8i2.46925.