Wilhelmina, T.M. 2024. OPTIMALISASI PROSES PEMBELAJARAN MELALUI GAMIFIKASI: KAJIAN SISTEMATIS TERHADAP DAMPAKNYA PADA MOTIVASI DAN PERFORMA AKADEMIK MAHASISWA. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 7, 4 (Dec. 2024), 17855–17863. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.39422.