[1]
Handayani, F. 2024. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMEN INERSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 KUTACANE. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 7, 4 (Dec. 2024), 17683–17689. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.39145.