Aryati, K.F. et al. 2024. PERBANDINGAN EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN LECTURING, PROBLEM BASED LEARNING SERTA PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MAHASISWA DIII PERHOTELAN DI INSTITUT PARIWISATA SERTA BISNIS INTERNASIONAL . Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 7, 4 (Oct. 2024), 14518–14527. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.35766.