[1]
Setiawan, R.A. et al. 2024. MENINGKATKAT PEMAHAMAN PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA MANIPULATIF PADA SISWA KELAS IV SD AL IRSYAD SURAKARTA TAHUN AJAR 2023/2024. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 7, 4 (Oct. 2024), 14430–14436. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.35685.