[1]
Ummah , K. et al. 2024. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 105 INPRES ALATENGAE . Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 7, 3 (Aug. 2024), 11708–11715. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i3.32805.