Muslimah, V. et al. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 7, 3 (Jul. 2024), 9878–9884. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i3.31111.