Oktaviani, S.D. et al. 2024. PERAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA MATERI TRANSFORMASI ENERGI. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 7, 3 (Jul. 2024), 9540–9548. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i3.31034.