[1]
Gultom, L.D. and Sihombing, W. 2024. PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIBOLGA. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 7, 1 (Jan. 2024), 1232–1235. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i1.25078.