[1]
Idrus, N.A. et al. 2023. PENGARUH PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SD INPRES BALANG-BALANG KABUPATEN GOWA. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP). 6, 4 (Oct. 2023), 1244–1248. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i4.20752.