R, C.M. 2018. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TIME ACHVIEMENT DIVISION (STAD) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 68 PEKANBARU. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 1, 1 (Dec. 2018), 26–36. DOI:https://doi.org/10.31004/jrpp.v1i1.153.