Sutono S. Meningkatkan Hasil Belajar Pecahan sebagai Pembagian Melalui Model Tutor Sebaya (Praktik Terbaik pada Siswa Kelas III-B Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Klaten). JPDK [Internet]. 2022 Nov. 4 [cited 2026 Mar. 1];4(6):1102-9. Available from: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8327