T. Nurfauzan, Isjoni, Suroyo. Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif Dengan Teknik Three Step Interview Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMAN 1 Pangkalan Kerinci. JPDK [Internet]. 2022 Apr. 6 [cited 2025 Apr. 26];4(2):245-59. Available from: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/4035