1.
Gurning MRB, Sitohang T, S MF. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Reflect dan Review (SQ4R) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Berita Siswa/i Kelas VIII SMP Negeri 1 Sei Kanan Kabupaten Labuhanbatu Selatan. JPDK [Internet]. 2023Oct.9 [cited 2024Nov.21];5(5):36-44. Available from: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/19162