Silalahi, Mesrieka Kristiani, Natalina Purba, and Theresia Monika Siahaan. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pembelajaran Tematik Tema 2 Subtema 2 Di Kelas V SD N 091435 Manik Saribu”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4, no. 6 (November 10, 2022): 2758–2768. Accessed November 24, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8635.