Arifin, Nur Saidah, Haida Fitri, Rusdi Rusdi, and Tasnim Rahmat. “Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa”. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 5, no. 1 (January 14, 2023): 3334–3340. Accessed November 21, 2024. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/11534.