Siagian, Marco Van Basten, et al. “Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear 2 Variabel Kelas VIII SMP Swasta Nasrani 3 Kota Medan”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 4, no. 5, Oct. 2022, pp. 6754-62, doi:10.31004/jpdk.v4i5.7791.